Uit de analyse komen twee wedijverend stijlen:
1: de kalme, vastberaden stijl van Voorzitter
2: dwingende, eigenzinnige besluitenmaker (Vormer)

Het is de uitdaging voor mij om te schakelen tussen duellerende en samenbundelende stemming; teugels overdragen of aantrekken.

Leiderschapsstijlen:
Ik herken me goed in de dominante stijlvariaties: overtuigen en overleggen.
De hoge score op flexibiliteit is een aangename basis voor alternatieve acties.

In de afgelopen periode zijn mijn leerdoelen en actiepunten geweest:
Leerdoelen -gericht omgaan met de flexibiliteit door meer te letten op delegeren
Actiepunten -gericht delegeren, vastleggen en achteraf beoordelen/evalueren

Aanvullende punten:
Coachend leiderschap: ik heb neiging om mee te gaan in het zoeken naar oplossingen voor problemen. Dat blijkt sterk samen te hangen met mijn ‘onderzoekersnatuur’: de neiging tot het analyseren steekt daarbij steeds weer de kop op. Dit kan een valkuil zijn in het optreden als coach

Taakgerichtheid is bij mij groter dan de mensgerichtheid/relatiegerichtheid. Daarom zal het accent meer op de relatiegerichtheid moeten liggen.

Persoonlijkheidstype: uit een nadere test komt de score uit op de karakteristiek: ENFJ: goede leider van zowel taakgroepen als groeigroepen. Nadruk op intermenselijke relaties; zoeken naar ideaalbeeld.